La responsabilidad social en las bibliotecas universitarias : una forma de ser y hacer bibliotecas

Abstract

Analizando las diferentes definiciones de Responsabilidad Social se puede observar que en resumen se trata de una reacción consciente en la que la institución se percibe a sí misma, a los otros y al entorno en el que desarrolla su actividad asumiendo la responsabilidad de sus actos y el efecto negativo o positivo que éstos pueden tener. Es la toma de conciencia de su existencia, del impacto que tienen sus actos en y con el medio, reconociendo que algo debe y tiene que hacer para medir los efectos de sus acciones.En este trabajo se propone analizar cómo este proceso se da en la biblioteca de la UNGS y con qué premisas o desde qué perspectiva lo lleva adelante. Los distintos tipos de bibliotecas (Populares, escolares, especializadas, universitarias) tienen definido su rol, misión y función en relación al tipo de material que resguardan y al grupo de lectores al que destinan sus servicios. Sin embargo, es posible pensar que aún en esos roles bien definidos, podemos reflexionar en torno a cómo ser y/o hacer biblioteca. Y esto depende del lugar desde donde nos paramos los bibliotecarios para pensar nuestra profesión.