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DSpace UNGS: Envíos recientes
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Título: “La Guerra y la Paz” en la revista Mundo Argentino (1914-1918) Autor: Alvez, Fátima Marisa Fecha: 2023 -
Título: Prácticas y representaciones de las comunidades de inmigrantes en Argentina durante la Gran Guerra según la prensa popular Autor: Alvez, Fátima Marisa Fecha: 2020 -
Título: Familias de inmigrantes frente a la Gran Guerra en las revistas ilustradas de Argentina (1914-1918) Autor: Alvez, Fátima Marisa Fecha: 2023 -
Título: Robust sieve estimators for functional canonical correlation analysis Autor: Álvarez, Agustín; Boente, Graciela; Kudraszow, Nadia Fecha: 2019 -
Título: Seasonal plasticity of song behavior relies on motor and syntactic variability induced by a basal ganglia–forebrain circuit Autor: Alliende González, Jorge Andrés; Giret, Nicolas; Pidoux, Ludivine; Del Negro, Catherine; Leblois, Arthur Fecha: 2017 -
Título: Maldonado - Punta del Este (Uruguay) : entre la urbanización turística y nuevo espacio estatal. Momentos y dimensiones de la urbanización (1974- 1982) Autor: Altmann Macchio, Leonardo Daniel Fecha: 2024-02 -
Título: La mercantilización de la Autogestión : interpretación fenomenológica de la relación -ética- entre el Estado y las familias en situación de calle : el caso Monteagudo en CABA Autor: Vega, Walter Denis Fecha: 2024-05 -
Título: Tecnologías digitales en la escuela primaria : las perspectivas de los docentes sobre su inclusión y la enseñanza en las aulas Autor: Gómez, Verónica Lucía; Álvarez, Guadalupe Fecha: 2020 -
Título: Peer feedback in an online dissertation writing workshop Autor: Álvarez, Guadalupe; Colombo, Laura; Difabio de Anglat, Hilda Fecha: 2021 -
Título: Enseñanza virtual de la escritura de posgrado : un estudio basado en las acciones de planificación docente Autor: Morán, Lourdes; Álvarez, Guadalupe; Difabio de Anglat, Hilda Fecha: 2020 -
Título: Evaluación de la comprensión del texto científico-académico en el posgrado mediante el procedimiento cloze Autor: Difabio de Anglat, Hilda; Álvarez, Guadalupe Fecha: 2021 -
Título: Iniciativas didácticas basadas en la revisión entre pares y orientadas a la enseñanza-aprendizaje de la escritura de tesis a nivel de posgrado Autor: Colombo, Laura; Álvarez, Guadalupe Fecha: 2021 -
Título: Seminario virtual de tesis como microcomunidad de práctica académica Autor: Álvarez, Guadalupe; Difabio de Anglat, Hilda Fecha: 2021 -
Título: Dialogic approaches to writing : student perspectives on two Argentinian doctoral initiatives Autor: Álvarez, Guadalupe; Colombo, Laura Fecha: 2021 -
Título: Formación virtual en estrategias para la producción conceptual y escrita en el posgrado en Ciencias Sociales y Humanas Autor: Álvarez, Guadalupe; Difabio de Anglat, Hilda Fecha: 2016 -
Título: Propuestas didácticas mediadas por tecnologías digitales para el desarrollo de competencias de lectura y escritura académicas Autor: Álvarez, Guadalupe; Taboada, María Beatriz Fecha: 2016 -
Título: Estrategias didácticas para promover la escritura colaborativa mediada por tecnologías : hacia el desarrollo de dinámicas expertas en los grupos de trabajo Autor: Álvarez, Guadalupe; Bassa, Lorena Fecha: 2016 -
Título: La actividad metalingüística en espacios de interacción entre pares : reflexiones en torno a un taller virtual orientado a la escritura de la tesis de posgrado Autor: Álvarez, Guadalupe; Difabio de Anglat, Hilda Fecha: 2017 -
Título: La producción de materiales digitales para la enseñanza análisis del aprovechamiento de las tecnologías digitales en el portal educativo argentino Educ.ar Autor: Giammatteo, Mabel; Álvarez, Guadalupe Fecha: 2017 -
Título: Enseñanza virtual de la escritura de posgrado : análisis sobre la evaluación de las prácticas Autor: Morán, Lourdes; Álvarez, Guadalupe; Difabio de Anglat, Hilda Fecha: 2022
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