Análisis matemático : un enfoque constructivo

Matera, Guillermo

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dc.creator	Matera, Guillermo
dc.date.accessioned	2021-11-26T16:54:04Z
dc.date.available	2021-11-26T16:54:04Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Matera, G. (2012). Análisis matemático: un enfoque constructivo. Los Polvorines, Argentina : Universidad Nacional de General Sarmiento.	es
dc.identifier.isbn	978-987-630-134-3
dc.identifier.uri	http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/820
dc.description	El presente texto está orientado fundamentalmente a estudiantes de profesorado de matemática de escuela media, aunque también puede ser adoptado en cursos de análisis matemático de estudiantes de licenciatura. En tal sentido, algunos temas de importancia en la matemática de la escuela media, como los números reales y las funciones polinomiales y trascendentes elementales , reciben un tratamiento que les otorga tal vez mayor preponderancia que en textos de análisis para estudiantes de licenciaturas en matemática. Asimismo, presuponemos que los lectores conocen las nociones básicas del cálculo diferencial e integral para funciones en una variable, a la vez que poseen familiaridad con el razonamiento matemático y un manejo fluido del lenguaje algebraico.
dc.description	Fil: Matera, Guillermo. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	374 p.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de General Sarmiento
dc.relation.ispartof	Textos básicos; 18
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	MATEMATICA
dc.subject	ANALISIS MATEMATICO
dc.subject	ENSEÑANZA SECUNDARIA
dc.subject	ENSEÑANZA SUPERIOR
dc.title	Análisis matemático : un enfoque constructivo
dc.type	info:eu-repo/semantics/book
dc.type	info:ar-repo/semantics/libro
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion