Disociaciones entre prosodia emocional y lingüística en pacientes con lesiones cerebrales del hemisferio derecho

Abstract

El objetivo de este trabajo fue evaluar patrones de disociación entre el procesamiento de prosodia lingüística y emocional con el fin de analizar la independencia funcional entre ambos. Se realizó un estudio con un diseño de múltiples casos únicos de 17 pacientes con lesiones del hemisferio derecho debidas a accidente cerebro vascular. Se analizaron los perfiles de alteración/ conservación de la capacidad para procesar ambos tipos de prosodia con cuatro pruebas de comprensión y repetición de prosodia emocional y lingüística, y se comparó el rendimiento de cada paciente con un grupo control sano. Los resultados mostraron rendimiento disociado entre prosodia emocional y lingüística en la habilidad de comprensión prosódica en 3/17 pacientes y no se hallaron disociaciones dobles. El hallazgo de distintos patrones de alteración/conservación entre prosodia lingüística y emocional, tanto en la habilidad para comprender como para repetir prosodia, es evidencia que apoya el supuesto de independencia funcional entre los procesamientos de ambos tipos de prosodia.

The aim of this study was to evaluate patterns of dissociation between the processing of linguistic and emotional prosody in order to analyze the functional independence between the two. A study was conducted using a multiple-case design with 17 patients with right hemisphere lesions due to stroke. Profiles of impairment/preservation of the ability to process both types of prosody were analyzed using four tests of comprehension and repetition of emotional and linguistic prosody, and each patient's performance was compared with that of a healthy control group. The results showed dissociated performance between emotional and linguistic prosody in prosodic comprehension in 3/17 patients, and no double dissociations were found. The finding of distinct patterns of impairment/preservation between linguistic and emotional prosody, both in the ability to understand and repeat prosody, provides evidence supporting the assumption of functional independence between the processing of both types of prosody.

O objetivo deste estudo foi avaliar padrões de dissociação entre o processamento da prosódia linguística e emocional, a fim de analisar a independência funcional entre as duas. Foi realizado um estudo com delineamento de casos múltiplos, envolvendo 17 pacientes com lesões no hemisfério direito decorrentes de acidente vascular cerebral. Os perfis de comprometimento/preservação da capacidade de processar ambos os tipos de prosódia foram analisados ??utilizando quatro testes de compreensão e repetição de prosódia emocional e linguística, e o desempenho de cada paciente foi comparado ao de um grupo controle saudável. Os resultados mostraram desempenho dissociado entre a prosódia emocional e a linguística na compreensão prosódica em 3 dos 17 pacientes, e nenhuma dissociação dupla foi encontrada. A constatação de padrões distintos de comprometimento/preservação entre a prosódia linguística e a emocional, tanto na capacidade de compreensão quanto na de repetição da prosódia, fornece evidências que corroboram a hipótese de independência funcional entre o processamento de ambos os tipos de prosódia.